問題一:預(yù)期成果怎么寫 很簡單,先說明項目完結(jié)時候出來的成果形式,比如是公開發(fā)表的論文,或者不公開發(fā)表,只是一個report,或者是做一個產(chǎn)品(原型之類的)出來。 然后再說說具體的量,比如發(fā)表論文,在哪個檔次刊物上,幾篇。report大概什么

預(yù)期成果指的是自己開始在某個項目之前預(yù)想的成果，表達形式可以是一篇論文等，在寫的時候可以根據(jù)模板往上套就行了。還有就是要說明紫的項目完結(jié)時候出來的成果要有個表現(xiàn)形式，比如是公開或者不公開發(fā)表的論文，或者是做一

另外,初寫論文的學(xué)生,如果把自己的思路先寫成提綱,再去請教他人,人家一看能懂,較易提出一些修改補充的意見,便于自己得到有效的指導(dǎo)。 問題二:畢業(yè)設(shè)計成果報告書的作品特點怎么寫 有具體的題目嗎?或者大致要求啊~ 問題三:畢業(yè)論文

1、課題開題報告含義與作用開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究。自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題， 也可以說是

1、一般論文的預(yù)期結(jié)果都是放到開題報告的后面，所以在下筆時首先需要對論文之前的寫作背景、寫作目的意義等內(nèi)容做一個大致的概括，然后在此基礎(chǔ)上延伸出預(yù)期結(jié)果。2、寫作預(yù)期結(jié)果時可以先擬一個簡單的提綱，然后根據(jù)提綱完成

寫成期待目標。預(yù)期成果可以寫成期待目標，詳細闡述論文的內(nèi)容要點、原理和結(jié)構(gòu)，然后對成果的可行性進行分析，說明研究意義就可。設(shè)計圖紙分建筑、結(jié)構(gòu)、電氣、水暖，建筑有建筑說明、平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯詳圖、**大樣

土木工程畢業(yè)設(shè)計預(yù)期成果的寫法是，先將土木工程的實踐經(jīng)歷寫下來，然后再把實踐中經(jīng)歷單位困難寫下來，最后寫對未來的展望

土木工程畢業(yè)設(shè)計預(yù)期成果怎么寫

認識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其對本土學(xué)生建立 正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。實習(xí)分兩部分：參觀實驗室模型，工地，各種建筑和路橋；聽講座。通過本次實習(xí)參觀中，

土木工程測量實習(xí)報告心得體會【一】 前言 一.實習(xí)目的: 1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神; 2、熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀、

2010年9月，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學(xué)生進行了為期一年的認識實習(xí)，實習(xí)范圍包括對未來工作奠基，進入工作角色，對未來工作認 識及個人規(guī)劃。認識實習(xí)過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)基本知識。經(jīng)過為期一年的認識實習(xí)，

實習(xí)人員:土木工程道橋方向全體學(xué)生 實習(xí)期問我們一共聽了兩個講座,分別由老師給我們講述了專業(yè)方面的最新成果與進展。即河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的,給我們做的是關(guān)于道路工程及隧道工程的報告,

土木工程認知實習(xí)報告

開題報告指導(dǎo)老師意見如下：1、該生對于所開進行了較為詳盡的調(diào)研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的

范文如下：一個星期的實習(xí)下來，總是有很多經(jīng)驗，有很多認識，自己總是有很多的感慨。也許在實習(xí)的這些天中，我也在逐漸的成長。在認識學(xué)習(xí)逐漸的成熟。每個人都會在時間潮流中不斷認識自我，只不過是時間的長短的問題。因此

畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評語簡短(篇1) 1.本科畢業(yè)班學(xué)生都應(yīng)撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)。畢業(yè)論文成績合格以上者取得4學(xué)分,有創(chuàng)新的優(yōu)秀畢業(yè)論文可獲得2學(xué)分獎勵。 2.論文撰寫包括確定課題、填寫開題報告、查閱整理材料、調(diào)查研究、實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)處理、

畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評語 篇1 優(yōu)秀 該生在畢業(yè)設(shè)計中態(tài)度認真,積極參加畢業(yè)設(shè)計,嚴格保證設(shè)計時間并按任務(wù)書中規(guī)定的進度開展各項工作。能獨立查閱文獻及從事其他形式的調(diào)研,能較好地理解畢業(yè)設(shè)計任務(wù)并提出合理實施方案,有分析整理各類信息,

該文選題有符合財務(wù)管理專業(yè)要求;結(jié)論基本無誤,但個人見解不突出;在答辯中態(tài)度較為認真;但思路不夠清晰,不能正確的闡述論文內(nèi)容,表達無重點;不能正確回答老師提出的問題;時間不符合答辯要求,建議進行第二次答辯 畢業(yè)論文指導(dǎo)老師評語3

畢業(yè)論文指導(dǎo)教師意見范文篇一 學(xué)生xx的選題，緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實，做到理論與實踐結(jié)合、與實習(xí)體會結(jié)合，有現(xiàn)實意義，有完成選題的能力和條件，其開題報告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實用型人才的目標的要求。且該生對于所開課題進

該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)

畢業(yè)論文周進度表指導(dǎo)教師意見應(yīng)該寫什么

通過畢業(yè)設(shè)計,學(xué)生應(yīng)達到下列基本要求: 1、綜合運用所學(xué)知識,加深對土木工程專業(yè)的全面認識以及進行建筑結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程和建筑施工設(shè)計的綜合能力,樹立正確的設(shè)計思想、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。 2、通過調(diào)查研究,了解土木工程專業(yè)的現(xiàn)狀、社會和

第1周：確定論文主題方向，進行論文題目的篩選。第2周：以論文題目為核心，對相關(guān)資料進行收集和翻閱。第3周：對已搜集的資料加以整理，論證分析論文的可行性、實際性，將論文題目和大致范圍確定下來，進行開題報告。第4周：

畢業(yè)設(shè)計過程包括設(shè)計準備、正式設(shè)計、畢業(yè)答辯三個階段。設(shè)計準備階段主要任務(wù) 是根據(jù)設(shè)計任務(wù)書要求,明確工程特點和設(shè)計要求,收集有關(guān)資料,擬定設(shè)計計劃。這一 階段要求學(xué)生要積極主動,多方面、全方位收集有關(guān)資料,盡可能深入了解項目特點,

本科畢業(yè)論文時間進度安排：第1—2周各系負責人督促本系指導(dǎo)教師與學(xué)生溝通協(xié)商，調(diào)整并最終確定選題。第2周學(xué)生開始填寫《報告》，由指導(dǎo)教師審核、修改。1、第5周至第13周，開題完成后，學(xué)生根據(jù)實際工作進度上傳階段性成果

將畢業(yè)設(shè)計開始時間提前，在第七學(xué)期也就是寒假前安排學(xué)生與指導(dǎo)老師見面，確定畢業(yè)設(shè)計選題，并下發(fā)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書。這樣學(xué)生不僅可以利用假期對畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)進行全面了解，并能結(jié)合自己的設(shè)計任務(wù)在假期展開文獻閱讀和資料收集

土木工程學(xué)生畢業(yè)設(shè)計進度如何安排

問題一:畢業(yè)論文的進度和計劃安排怎么寫~~請詳細些~~ 第1周:確定論文主題方向,進行論文題目的篩選。 第2周:以論文題目為核心,對相關(guān)資料進行收集和翻閱。 第3周:對已搜集的資料加以整理,論證分析論文的可行性、實際性,將論文題目

畢業(yè)論文進展情況記錄：第一周：1、根據(jù)查詢的資料，對開題報告及寫作思路，計劃安排進行相應(yīng)的修改和整理。在查詢分析相關(guān)文獻資料后，重新理清寫作思路，正式開展論文初稿的寫作。2、加大資料搜索的范圍。全面深入的概括了學(xué)術(shù)

第一周進展情況記錄: 接到老師下達的任務(wù)書以后,首先自己仔細研究課題,然后與指導(dǎo)老師進行溝 通,聽取指導(dǎo)老師針對所選課題的指導(dǎo)與分析,對課題有了一定的認識與了解, 查找相關(guān)資料,大致確定論文方向。 第二周進展情況記錄:

模板如下:第一周:在老師安排指導(dǎo)下，首先在各網(wǎng)站收集與會計電算化有關(guān)的期刊文章，把有關(guān)于會計電算化現(xiàn)狀、問題、發(fā)展趨勢研究的有關(guān)資料保存在一個相應(yīng)的文件夾以備用。然后到學(xué)校的圖書館尋找相關(guān)的書籍，把涉及的相關(guān)

接下來,按照預(yù)期的工作進度,下一步,首先要針對論文的文字、格式和內(nèi)容進行基本的修改,使之精簡和升華;其次我需要多翻閱一些參考文獻、更有針對性的在什么什么中尋找例證來支持論點,之后需要在老師的指導(dǎo)之下,再對我論文進行梳理,看能否再

1.第1周進展情況記錄：聽取導(dǎo)師針對所選課題的指導(dǎo)和分析，對畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容有了一定的認識和了解。2.查詢資料并了解本次設(shè)計使用的技術(shù)：JSP。3.運行環(huán)境的安裝和配置：安裝和配置JDK。4.第2周進展情況記錄：查閱了相

畢業(yè)論文周進展怎么寫?,畢業(yè)論文周進展范文

每個月，我都會向你匯報論文的進展情況。目前，這里有足夠的資金來確保每個學(xué)生畢業(yè)論文的實驗資金。列出一些具體的主題，我決定發(fā)送給你，你討論選擇。3.中期考核。把這樣的框架給學(xué)生之后，他們就不會再感到茫然了，只要按照

接著把找到的資料大致的略看一遍，大概對自己要寫論文心中有個了解之后，確定寫作方向及框架。第二周:在老師的指導(dǎo)下，開始開題報告的寫作。開題報告的文獻綜述包括選題依據(jù)及意義，主要描述我為什么選擇這個題目，選者這個題目

第一周進展情況記錄: 接到老師下達的任務(wù)書以后,首先自己仔細研究課題,然后與指導(dǎo)老師進行溝 通,聽取指導(dǎo)老師針對所選課題的指導(dǎo)與分析,對課題有了一定的認識與了解, 查找相關(guān)資料,大致確定論文方向。 第二周進展情況記錄:

論文初稿周進展可以按照以下格式來寫：1. 本周完成的工作：簡要介紹本周完成的論文初稿的內(nèi)容和進展情況，包括撰寫的章節(jié)、完成的實驗或調(diào)研等。2. 遇到的問題：列舉本周在論文初稿撰寫過程中遇到的問題，如文獻查找困難、實

1、對論文進行相應(yīng)的檢查修改，就寫作過程中出現(xiàn)的問題及時與老師聯(lián)系溝通。第4周：1、根據(jù)老師提出的修改意見，開始著手對論文進行修改。2、注意整篇文章的邏輯性，特別是一些關(guān)鍵而又容易混淆的概念。3、調(diào)整部分章節(jié)的比例，

畢業(yè)論文周進展寫法如下：第1周進展情況記錄：聽取導(dǎo)師針對所選課題的指導(dǎo)和分析，對畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容有了一定的認識和了解。查詢資料并了解本次設(shè)計使用的技術(shù)：JSP。運行環(huán)境的安裝和配置：安裝和配置JDK。第2周進展情況記

畢業(yè)論文周進展怎么寫

這個按老師給你的進度安排適當加工一下就可以了
給你一份參考資料吧 【15層】11155平米15層框剪住宅樓（計算書、預(yù)算書、施工組織、建筑、結(jié)構(gòu)圖） 河城路一號樓設(shè)計 摘 要 本工程為貴陽市河城路一號樓，總建筑面積11155.91m2，占地面積765.76m2，十五層，總高度53.7m，采用框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，人工挖孔灌注樁基礎(chǔ)，設(shè)計基準期50年，結(jié)構(gòu)安全等級為二級，抗震設(shè)防烈度為6度。建筑設(shè)計本著“功能適用，經(jīng)濟合理，造型美觀，環(huán)境相宜”的原則，以國家相應(yīng)規(guī)范、標準為依據(jù)，完成了設(shè)計任務(wù)書所要求的建筑平面設(shè)計，并在此基礎(chǔ)上進行了立面、剖面設(shè)計，共畫出建筑圖10張。結(jié)構(gòu)設(shè)計本著“安全，適用，耐久”的原則，進行了豎向荷載匯集，水平荷載匯集，內(nèi)力計算，內(nèi)力組合，結(jié)構(gòu)抗震驗算，板、梁、柱、樓梯、基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)構(gòu)件的設(shè)計。共畫出結(jié)構(gòu)圖9張。 關(guān)鍵詞：高層辦公樓，框架，剪力墻，樁基礎(chǔ) Abstract The engineering is a high-rise office building in Guiyang.The build area is 11155.91 square metre and the qross building area is 765.76.It has 15 floor and the gross height is 53.7. The build adopt frame-shear wall structure,the design base year is 50 years,the safe grade is 2,and the earthquake intensity sale is 6.The architectural design is on the principle of function applicable,economic feasible,model fair and environment harmonious.Besides,the design is on the base of building conde and building regulation of our country.I have finished architectural plan design that the design description require.And on the base of which,I have finished block diagram,profile view and architectural plan.The gross archintectural drawing are 10 pieces.The structure design is on the principle of safe,applicable and permanent.And on the base of it,I have done vertrical load collect,horizontal load collect,stress calculate,stress coalesce.struct earthquake-resistant design.Besides,I have designed beam,floor slab,column,stair and foundation and so on.The gross construction drawing are 9 pieces. Key words:high-rise,office building,frame-shear wall,Piles foundation 前 言 1. 設(shè)計目的 通過本畢業(yè)設(shè)計，在能力方面，使我們在專業(yè)知識方面加以綜合利用，能夠理論聯(lián)系實際，在老師指導(dǎo)下獨立完成有關(guān)建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計設(shè)計及施工組織設(shè)計與預(yù)算，并能表現(xiàn)出一定的科學(xué)書性與創(chuàng)造性，從而全面提高自己綜合分析能力與解決問題的能力。設(shè)計時明確建筑功能要求，全面系統(tǒng)的熟悉建筑空間與環(huán)境組合設(shè)計和構(gòu)造設(shè)計的基本原理和方法，具備一般土木建筑工程設(shè)計的基本技能；能夠根據(jù)不同情況，合理地選擇建筑、結(jié)構(gòu)、施工方案；能熟悉地進行結(jié)構(gòu)設(shè)計計算；較好地掌握計算機在建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計計算中的應(yīng)用，學(xué)會利用各種設(shè)計資料進行設(shè)計計算。通過本畢業(yè)設(shè)計，還培養(yǎng)獨立工作與相互協(xié)調(diào)的能力，嚴謹、認真、扎實、負責的工作作風(fēng)和事業(yè)責任心。 2. 設(shè)計意義 通過該次新農(nóng)居設(shè)計，使我們能達到系統(tǒng)鞏固并擴大所學(xué)的理論知識與專業(yè)知識，使理論聯(lián)系實際；在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下能獨立解決有關(guān)工程的建筑施工圖設(shè)計問題，結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計問題，加深施工技術(shù)與施工組織設(shè)計的認識深度與體會；表現(xiàn)出一定的科學(xué)性與創(chuàng)造性。從而提高設(shè)計、繪圖、分析計算、綜合分析問題與解決問題的能力。為即將走向工作崗位，適應(yīng)我國建筑工程的需要，打下良好的基礎(chǔ)。 3. 設(shè)計技術(shù)要求 總平面布局簡潔合理，功能分區(qū)明確，體現(xiàn)尊重環(huán)境和 “經(jīng)濟、適用、安全、適當注意美觀”的設(shè)計理念。首先，在建筑設(shè)計方面既要注重各房間的通風(fēng)、采光、隔熱、隔聲、舒適等基本要求，又要因地制宜，突出建筑時代的現(xiàn)代化，突出人與自然、社會、環(huán)境的和諧發(fā)展。在結(jié)構(gòu)設(shè)計方面既要保證各梁板柱樓梯等各主要承重構(gòu)件單獨的受力、變形及穩(wěn)定情況，又要注重建筑物的整體結(jié)構(gòu)情況。在施工組織與概預(yù)算設(shè)計方面既要注重施工技術(shù)的可行性、組織的科學(xué)性、技術(shù)手段的先進性，又是注重經(jīng)濟性、造價合理。 4. 本課題在國內(nèi)外存在問題及發(fā)展概況 本課題在建筑上是國內(nèi)外很普遍住宅型式。在結(jié)構(gòu)上，框架結(jié)構(gòu)是一種成熟的結(jié)構(gòu)型式。但對于高層建筑結(jié)構(gòu)來說，框架結(jié)構(gòu)中的框架和砌體墻是兩種受力性能不同的結(jié)構(gòu)，框架的抗側(cè)移剛度小，變形能力大，這恰恰與砌體墻的性能相反。因此框架結(jié)構(gòu)抗震性能并不很好，不宜用于較高建筑。本設(shè)計仍在其適宜范圍內(nèi)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)發(fā)展目前向高強、控制性設(shè)計發(fā)展。 5. 設(shè)計指導(dǎo)思想 設(shè)計時應(yīng)具備正確合理的建筑設(shè)計理論知識，結(jié)構(gòu)設(shè)計理論知識，施工技術(shù)知識，施工組織設(shè)計與概預(yù)算知識?，F(xiàn)有的國內(nèi)及地區(qū)性一系列建筑規(guī)范與條文。根據(jù)畢業(yè)設(shè)計大綱的指導(dǎo)思想，本設(shè)計主要訓(xùn)練學(xué)生進行專業(yè)基本設(shè)計技能。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的提高，人民在生產(chǎn)和消費水平上都有所提高。因此建筑事業(yè)的發(fā)展要跟上人民的消費理念，適合人們生產(chǎn)、消費、娛樂水平。同時設(shè)計時也需要具有嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和實事求是的工作作風(fēng)、遵守紀律、團結(jié)合作的團隊精神以及一絲不荀的敬業(yè)精神。 6.設(shè)計難點解決 由于本工程設(shè)計對即將畢業(yè)的大學(xué)生來說很重要，但該題目在學(xué)習(xí)過程中接觸實際的案例比較少?？梢酝ㄟ^上網(wǎng)、去圖書館查閱資料，了解該工程的具體使用要求，有條件時去同類已建或者在建工程參觀，不斷積累感性認識和理性認識，從而去而合理地完成設(shè)計的任務(wù)。 第一部分 建筑設(shè)計 1建筑設(shè)計 1.1設(shè)計題目 河城路一號樓 1.2建筑設(shè)計原始資料 1.2.1建筑地點及基地平面 建筑地點：貴州省貴陽市 基地平面：地勢平坦，附近無污染性工業(yè)廠房 1.2.2建筑規(guī)模 建筑總面積： 11155.91m2 建筑層數(shù)：主體為15層 結(jié)構(gòu)形式：鋼筋混凝土框架—剪力墻結(jié)構(gòu) 1.2.3建筑技術(shù)條件 氣候條件： 主導(dǎo)風(fēng)向：夏季主導(dǎo)風(fēng)向為東南風(fēng)，冬季的主導(dǎo)風(fēng)向為北風(fēng) 基本風(fēng)壓：0.3KN/m2 基本雪壓：0.2KN/m2 材料供應(yīng)： 材料由建材公司供應(yīng)，品種齊全。 施工技術(shù)條件： 有各種大、中型建筑機械及其為施工企業(yè)服務(wù)的附屬工廠，勞動力供應(yīng)充足。 1.3總體概論 本建筑是一棟高層綜合辦公樓。此建筑部分主要進行建筑平面、剖面以及立面的設(shè)計，力求建筑物的實用、經(jīng)濟和美觀。 整個建筑從平面上看是“一”字型的，比較流暢，且有積極向上的寓意；長度相同，顯示出律動感。中間的1、2、3＃樓梯可以通上樓面，立面效果則富有層次感。 在立面材料的選擇上，采用白色瓷磚貼面，中間夾有仿石灰色瓷磚帶，顏色明亮，既莊嚴，又有變化。 直接在下面給你連接自取吧
你的論文中期報告、任務(wù)書準備往什么方向?qū)懀x題老師審核通過了沒，有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？ 老師有沒有和你說論文往哪個方向?qū)懕容^好？寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以后論文修改過程中出現(xiàn)大改的情況??！ 學(xué)校的格式要求、寫作規(guī)范要注意，否則很可能發(fā)回來重新改，你要還有什么不明白或不懂可以問我，希望你能夠順利畢業(yè)，邁向新的人生。 進展情況： 1. 查閱了大量的相關(guān)資料，包括國內(nèi)外有關(guān)文獻，國內(nèi)外眾學(xué)者的相關(guān)論文、專著，以及國 內(nèi)外相關(guān)新聞報道等，對所要著手研究的課題作全面地了解與認識。 2. 在對所搜集資料認真研究的基礎(chǔ)上，擬定論文題目，填寫開題報告。 3. 對論文作初步構(gòu)思，構(gòu)建主體框架，寫出論文提綱。 4. 在老師的指導(dǎo)下，完成論文的初稿。 我的論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，從選題開始，經(jīng)過了收集資料、編制論文提綱、完成 開題報告等論文撰寫過程，現(xiàn)在論文初稿已基本完成，取得了階段性的成果。

　　土木工程專業(yè)實習(xí)報告 　　1、 工程名稱：xx礦區(qū)醫(yī)院 　　工程地點：xx市 　　施工單位：xx二建第四分公司 　　建筑為地上三層，建筑面積為684平方米. 　　建筑總高度:14065米 建筑最高點:14020米 室內(nèi)外高差:0.45米.。 　　層高：一層為4.000米，二層為4.000米，三層為3.000米（三層樓面至坡頂檐口） 　　本工程為磚混結(jié)構(gòu)，局部為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。本工程耐火等級為二級，抗震設(shè)防烈度為8度。 建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。 　　2、 標高及尺寸 　　1）、本工程設(shè)計標高+/-0.000由現(xiàn)場施工時決定 　　2）、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外，其余尺寸均以毫米為單位。 　　3、 墻體 　　1）、外墻：本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻。 　　2）、內(nèi)墻：本工程內(nèi)墻采用240厚實心黏土磚墻。局部采用120厚實心黏土磚墻。 　　4、門窗工程 　　1）、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗，玻璃厚度由承制廠商根據(jù)立面分塊要求及抗風(fēng)壓值確定。 　　2）、所有外門窗制作及安裝均應(yīng)符合國家氣密性，水密性，抗風(fēng)壓、抗震的要求。 　　5、屋面工程 　　本工程的屋面防水等級為Ⅱ級，防水層合理使用年限為15年，屋面排水組織見屋頂平面圖。 　　6、其他 　　1）、凡有水濕的房間，樓地面均須做坡，坡像地漏、排水口、排水溝，坡度在0.5-1%之間，以不存水為原則。 　　2）、凡管道穿過水濕房間樓板時，須預(yù)埋套管并按規(guī)范規(guī)定高出樓地板完成面30mm. 　　3）、凡外露鐵件均須作防銹處理，除銹后刷防銹器一道，予埋木件須做防腐處理。 　　4）、所有室內(nèi)門窗洞口、墻的仰角處抹1：2水泥沙漿20厚，高同門窗洞口的高度。 　　5）、室內(nèi)二次裝修不應(yīng)危急結(jié)構(gòu)安全，影響水電系統(tǒng)，并應(yīng)滿足放火要求。 　　6）、本施工圖未盡事項，在施工中應(yīng)由業(yè)主，建筑師，施工單位共同商定，裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。 　　三. 實習(xí)內(nèi)容 　　由于實習(xí)時間有限，僅參與了一部分的工程預(yù)算和幾個小工程的預(yù)算?，F(xiàn)做簡要的概述如下： 　　1、收集和掌握各個和工程有關(guān)的資料 {如全套施工設(shè)計圖及有關(guān)標準圖案、建筑工程預(yù)算定額或地區(qū)單位估價表、現(xiàn)行材料預(yù)算價格、各種取費標準文件等等。} 　　2、熟悉核對施工圖紙 {對施工圖及有關(guān)標準圖集要由粗到細，由整體到細部進行審閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內(nèi)；另一方面發(fā)現(xiàn)錯誤可以向有關(guān)單位提出，便于修改或補充，以利于預(yù)算勝利進行。} 　　3、深入現(xiàn)場和有關(guān)部門了解情況 {如工地的土重類別、運土距離、施工方法、半成品構(gòu)件加工地點等等。都要了解清楚，以便于使用定額。} 　　4、計算工程量 {對以上準備工作做好后，即可根據(jù)預(yù)算定額各個分部的說明和計算規(guī)則，計算各分項工程的工程量。 　　5、套用預(yù)算單價計算直接費 {預(yù)算單價既是預(yù)算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算： 　　各分項工程直接費=分項工程量╳*預(yù)算單價 　　其中，分項工程是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程項目，如基礎(chǔ)工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、基礎(chǔ)砌磚等分項工程，墻體工程劃分為外墻、內(nèi)墻、粘土實心磚墻等分項工程。 　　各分部工程直接費=各分項工程直接費之和 　　其中，分部工程是指按建筑的部位劃分的工程項目。預(yù)算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。 　　單位工程直接費=各分部工程直接費之和 } 　　2009年5月9號到17號，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學(xué)生進行了為期一周的認識實習(xí)，實習(xí)范圍包括我們學(xué)校的第三教學(xué)樓、第二實驗樓、第四教學(xué)樓以及基礎(chǔ)施工工地，住宅小區(qū)，南充圖書館新館施工工地，上中壩大橋等。認識實習(xí)過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)基本知識。 　　四·實習(xí)心得 　　2010年9月，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學(xué)生進行了為期一年的認識實習(xí)，實習(xí)范圍包括對未來工作奠基，進入工作角色，對未來工作認 　　識及個人規(guī)劃。認識實習(xí)過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)基本知識。 　　經(jīng)過為期一年的認識實習(xí)，我了解了很多與專業(yè)有關(guān)的知識，實習(xí)時還學(xué)到不少建筑基本常識，比如主教學(xué)樓道向都很明確，一般都是 　　東西朝向，這樣可減少太陽直射的時間；公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識，對于我們以后的專業(yè)學(xué) 　　習(xí)有很大幫助。 　　原文地址：http:// 5ykj /Article/zjbgsxbg/86200.htm
前言 實習(xí)方向：土木工程認識實習(xí) 實習(xí)地點：黃淮學(xué)院附近建筑物及關(guān)王廟中央儲備糧倉建設(shè)工地 實習(xí)時間：11月1日，11月8日，11月9日，11月15日 實習(xí)學(xué)生:??／土木0805班 為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)，學(xué)校讓學(xué)生到施工現(xiàn)場去實地學(xué)習(xí)。認識實習(xí)不僅對學(xué)生能否在參觀中學(xué)習(xí)知識，而且也能培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神。 土木工程的學(xué)習(xí)，不僅要注意知識的積累，更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng)，為此，學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識，在我們學(xué)期的中段，組織了三次外出實習(xí)，好讓大家可以建立一個專業(yè)基礎(chǔ)，對將來的學(xué)習(xí)將會有很大幫助，因為等將來一開專業(yè)課我們都能聯(lián)想起來這幾次實習(xí)所見到的東西，所以我們都很高興能有這些寶貴的實習(xí)機會。 進入土木專業(yè)已經(jīng)快一學(xué)期了，可對這個專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識 ，我們感到十分的開心。認識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，所以對學(xué)生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。 實習(xí)主要有兩方面：參觀建筑物，工地和各種路橋；聽授老師的講解。 通過本次實習(xí)參觀中，我們主要了解了如下內(nèi)容：1：實際觀察各種道路橋梁，初步認識并了解路橋的結(jié)構(gòu)，2：通過自己實地的觀察并記錄，了解公路的基本常識，3：了解框架樓的各種特點及填充墻的來歷特點。4：了解鋼構(gòu)的優(yōu)點和安全性方面的問題。5：了解一般民房所使用的空心磚，多孔磚等新型磚。 目錄 1：前言 2：目錄 一：了解普通道路橋梁以及教學(xué)樓結(jié)構(gòu) 二：參觀天中廣場附近標志性建筑物 三：參觀政府機構(gòu)樓房及村莊平房 四：參觀中央儲備糧糧倉施工現(xiàn)場及面粉廠廠房 五：結(jié)束語 2 一：了解普通道路橋梁以及教學(xué)樓結(jié)構(gòu) 11月1日下午，我們土木5、6、7、8四個班到了學(xué)校旗桿下集合，兩位老師對實習(xí)的安排作了詳細的說明。由于大家對首次實習(xí)很重視，所以同學(xué)們都按時到了指定地點。給我們介紹實習(xí)內(nèi)容的是一個原來沒有見過的老師，通過介紹我們才知道他們都是很有權(quán)威的專家,通過他的介紹我們知道了實習(xí)的有關(guān)時間（11月1日、8日、9日、15日）目的（加強理論與實踐的聯(lián)系）地點（大部分是在黃淮學(xué)院附近，個別是去別的地方）以及實習(xí)期間我們所應(yīng)該完成的一些任務(wù)（仔細觀察各種建筑的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，每天都要寫一篇日記）。在這之后他有強調(diào)了實習(xí)中應(yīng)注意的安全問題，這是一個非常嚴肅的問題，所以大家都比較認真聽取如何注意安全。因為是認識實習(xí)，我們的專業(yè)知識肯定不夠應(yīng)付實習(xí)中所遇到的一些問題，所以老師建議我們在實習(xí)時都帶個筆記本，在實習(xí)期間把不懂的和新的知識都記下來，然后整理成實習(xí)日記，以便整理成材料，弄懂和加深對實習(xí)時遇到的不明白的地方的理解 老師還交代了一下實習(xí)中的注意事項。我們要遵守實習(xí)規(guī)定的時間，按時到達和按時回來。我們要團結(jié)和互相幫助，這樣我們的實習(xí)一定會順利的完成。并且在每天的實習(xí)之后我們還要寫一篇實習(xí)日記，記錄每天的實習(xí)所得。 然后我們一行140多名同學(xué)就跟隨老師首先察看了學(xué)校的道路，通過講解我了解到：我國公路等級按照其使用功能分為高速公路、一級公路、二級公路、三級公路、四級公路五個等級。另外，按照公路的位置以及在國民經(jīng)濟中的地位和運輸特點的行政管理體系分類為：國道、省道、縣道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）道及專用公路幾種。 公路的結(jié)構(gòu)建設(shè)：路基建設(shè)、路面建設(shè)、公路排水構(gòu)筑物建設(shè)、公路特殊構(gòu)筑物、公路沿線附屬結(jié)構(gòu)建設(shè)?？赐炅说缆罚瑢W(xué)們提意見兵分兩路，道路橋梁專業(yè)的去參觀橋梁，而工業(yè)民用建筑方向的去中區(qū)圖書館施工現(xiàn)場參觀，大家意見都一致，所以我們就去了市政府，看到市政府的宏偉磅礴，自豪感油然而生．我們來到了政府門前的一座橋梁前，老師開始給我們講解關(guān)于橋梁的有關(guān)知識．在與具體的路和橋建筑接觸之前，我們只是大概知道橋的一些構(gòu)造，但今天從老師的講解中我們知道了更詳細的情況：橋梁工程是土木工程中的一個分支，它與房屋建筑工程一樣，也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結(jié)構(gòu)工程。橋梁按其受力特點和結(jié)構(gòu)體系分為：梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋，吊索橋、斜拉橋等。按照橋的用途、大小模型和建筑材料等方面，橋梁又分為：（1）按用途分類 公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。（2）按照橋梁全長和主跨徑的不同分類 特大橋（多孔橋全長大于500m，單孔橋全長大于100m）、大橋（多孔橋全長小于500m，大于100m，單孔橋全長大于40m，小于100m）、中橋（多孔橋全長小于100m，大于30m；單孔橋全長小于40m，大于20m）和小橋（多孔橋全長小于30m,大于80m;單孔橋全長小于20m，大于5m)。(3)按照橋梁主要承重結(jié)構(gòu)所用的材料分類 垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋（易腐蝕，且資源有限，除臨時用外，一般不宜的采用）等（4）按照跨越障礙的性質(zhì)分類 跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。（5）按照上部結(jié)構(gòu)的行車道位置 分為：上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。為了更深的讓我們了解橋梁老師也把橋的組成介紹給我們聽：橋梁的支撐結(jié)構(gòu)為橋墩與橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支承結(jié)構(gòu)，是道路與橋梁的連接點。橋墩是多跨橋的中間支承結(jié)構(gòu)年，橋臺和橋墩都是有臺（墩）帽、臺（墩）身和基礎(chǔ)組成。這樣我們才對橋梁有了一些更深入的了解！看完橋梁模型之后，我們一行回到了學(xué)校，對我們的教學(xué)樓進行觀察，這時候我們才發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓設(shè)計的一些巧妙之處，比如那個剪刀式的樓梯，還有那些抗震縫，伸縮縫，沉降縫等專業(yè)的東西，通過講解我了解了建筑物施工過程中所需要考慮的事項，當然，最重要的就是安全問題，具體一點就是防火抗震，這時候我們才理解那些公眾個樣的結(jié)構(gòu)的作用，關(guān)于抗震縫：為防止因地震原因引起的過大結(jié)構(gòu)附加應(yīng)力而設(shè)置的，（1）建筑物平面長度和外伸長度超出規(guī)范的限值，又沒有采取措施時； （2）建筑物各部分剛度相差懸殊，采用不同材料和不同結(jié)構(gòu)體系時； （3）建筑物各部分質(zhì)量相差很大時； （4）建筑物有較大錯層時；上述四種情況應(yīng)該設(shè)置抗震縫．沉降縫：為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫，須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開；伸縮縫：為克服過大的溫度應(yīng)力而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開；如此這樣我們才建筑對有了一些基本的了解，老師一面講解我們一面做著紀錄，不知不覺第一次的實習(xí)就結(jié)束了，我也受益匪淺，總的來說感覺還是不錯的，雖然天不是很好，但是我們還是堅持下來了，這使我們對接下來的實習(xí)更有信心了 二：參觀天中廣場附近標志性建筑物 實習(xí)日期：2008年11月8日 實習(xí)目的：分析建筑物的結(jié)構(gòu)特點與鋼結(jié)構(gòu)的優(yōu)點 實習(xí)地點：會展中心，市氣象局，建業(yè)森林半島 早上九點的時候全班的同學(xué)都集中到了天中廣場，也就是我們的第一站：會展中心。這個建筑物巧奪天工，特別是艦船式樓頂?shù)脑O(shè)計，正在同學(xué)們還驚訝的時候，我們已經(jīng)不知不覺來到了第二站－氣象局，這時候我們更感到了吃驚，沒想到還能有這么新穎獨特的建筑，不禁對設(shè)計者的其思妙想感到敬佩，這時我們又對鋼構(gòu)有了初步了解，大體知道了建造這類建筑所需要的材料．了解到鋼構(gòu)是以鋼材制作為主的結(jié)構(gòu)，是主要的建筑結(jié)構(gòu)類型之一。其特點有：1、鋼結(jié)構(gòu)自重較輕 2、鋼結(jié)構(gòu)工作的可靠性較高 3、鋼材的抗振性、抗沖擊性好4、鋼結(jié)構(gòu)制造的工業(yè)化程度較高 5、鋼結(jié)構(gòu)可以準確快速地裝配 6、容易做成密封結(jié)構(gòu) 7、鋼結(jié)構(gòu)易腐蝕 8、鋼結(jié)構(gòu)耐火性差．就這樣我們又在實地觀察中學(xué)到了不少知識．這時我們決定繼續(xù)向另一個目的地進軍，大概十點半鐘我們來到了第三站，也是最后一站－建業(yè)森林半島，這里高樓林立，其中還有不少地方運用了鋼構(gòu)制作，由于剛才對鋼構(gòu)有了一定的了解，所以對這些建筑就不覺得那么陌生了，能夠很好的知道其中所用的一些施工技巧，還有與環(huán)境之間的和諧，比如居民區(qū)外的一圈門面房，不僅可以起到隔離，隔音的作用，而且還能將房子租出去，做一些生意，這樣還能方便人們的生活．就這樣已經(jīng)十一點了，所以老師組織我們回學(xué)校了，在路上老師說第二天繼續(xù)實習(xí)，去看一下有藝術(shù)品位的建筑物，回來后我就在思考，今天學(xué)到了不少東西，但是還跟高水平的有很大差距，所以就趕快整理寫材料，把所學(xué)到的都紀錄下來，依然是很充實的一天． 三：參觀政府機構(gòu)樓房及村莊平房 實習(xí)日期：2008年11月9日 實習(xí)目的：了解建筑藝術(shù)和普通民房所使用的材料 實習(xí)地點： 市水資源管理中心，學(xué)校后面村莊 ？ 四：參觀中央儲備糧糧倉施工現(xiàn)場及面粉廠廠房 實習(xí)日期：2008年11月15日 實習(xí)目的： ？ 實習(xí)地點：關(guān)王廟中央儲備糧糧倉施工現(xiàn)場及面粉廠 五里墩立交橋簡介：？ 今天的實習(xí)任務(wù)是觀看有關(guān)混凝土的教學(xué)錄象，通過一個小時的對？混凝土？的了解和學(xué)習(xí)我大體上知道了這一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：（1）混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按一定比例配制，經(jīng)過攪拌振搗成型，在一定條件下養(yǎng)護而成的人造石料?；炷辆哂性县S富，價格低廉，生產(chǎn)工藝簡單的特點，因而其使用兩越來越大；同時混凝土還具有抗壓強度高，耐久性好，強度等級范圍廣，使用范圍十分廣泛，不僅在各種土木工程中使用，就是在造船業(yè)，機械工業(yè)，海洋開發(fā)，地熱工程等中，混凝土也是重要的材料。其種類很多，按膠凝材料的不同，分為水泥混凝土（有叫普通混凝土）、瀝青混凝土、石膏混凝土及聚合物混凝土等；按表觀密度的不同，分為重混凝土（密度》2600Kg/m^3）普通混凝土（密度=1950--2600Kg/m^3），輕混凝土（密度《1950Kg/m^3）；按使用功能不同，分為結(jié)構(gòu)用混凝土、道路混凝土、水工混凝土、耐熱混凝土、耐酸混凝土及防輻射混凝土等；按施工工藝不同，又分為噴射混凝土、振動灌漿混凝土等。為了克服混凝土抗拉強度低的缺陷，人們還將混凝土與其他材料復(fù)合，出現(xiàn)了鋼筋混凝土，預(yù)應(yīng)力混凝土，各種纖維增強混凝土及聚合物浸漬混凝土等。 （2）混凝土的早期養(yǎng)護：混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)達到下述要求：1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2）防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行，以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч睦碚撋戏治?，新澆混凝土中所含水分完 全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。 五：結(jié)束語 短暫的認識實習(xí)就這樣結(jié)束了，累計四天的時間的確很短，可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經(jīng)歷。 在這四次實習(xí)中，我們?nèi)ミ^氣象局，去過關(guān)王廟，看過各類的橋梁，我們知道了有關(guān)土木工程的更多知識，了解了路和橋的建筑工序和方法，知道了路和橋的大體分類，掌握了一些實踐的知識，這次實習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，同時也拓展了我們的知識面，接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語，也為我們將要進行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。在這短短的幾天里，我們不僅在知識上更上一曾樓，而且在意志力上也有一定的提高，同學(xué)們都有一種不怕吃苦，不怕累的精神。總之，在這次實習(xí)中，我們的各個方面都有了進步，相信這次實習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助