1.思想政治教育學(xué)的研究對象。思想政治教育學(xué)是一門指導(dǎo)人們形成正確思想行為的科學(xué)，它以人的思想行為形成變化的規(guī)律，以及實(shí)施思想政治教育的規(guī)律作為自己的研究對象。其中人的思想，觀點(diǎn)和立場的轉(zhuǎn)變以及人生觀，世界觀的形成

（一）政治理論修養(yǎng)欠缺，思想傾向復(fù)雜 藝術(shù)類大學(xué)生由于長期集中接受專業(yè)教育的影響，普遍缺乏政治熱情，政治理論素質(zhì)十分欠缺，“為藝術(shù)而藝術(shù)”的職業(yè)觀，“藝術(shù)超越政治”的超然論，對他們的人生觀、價(jià)值觀的形成都有著很深

教育與政治的關(guān)系，主要體現(xiàn)為教育受到政權(quán)性質(zhì)、政治體制以及政治綱領(lǐng)的制約，同時(shí)又通過發(fā)揮教育的政治功能而服務(wù)于政治，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的政治目標(biāo)?？疾旖逃c政治體制之間的關(guān)系是教育學(xué)理論研究的一個(gè)重要方面。教育不僅受到政治的

這樣更有助于提高學(xué)生的專業(yè)能力，專業(yè)課教學(xué)效果更好?！薄盎搓幑W(xué)院始終堅(jiān)持以立德樹人為根本，確保各類課程與思想政治理論課同向同行。”淮陰工學(xué)院黨委書記趙炳起說，“學(xué)校充分挖掘和運(yùn)用各學(xué)科蘊(yùn)含的思想政治教育資源和方

如何看待專業(yè)教育與思想政治理論教育之間的關(guān)系?

廣義上講,civil engineering應(yīng)該為infrastructure,即所謂的大土木。是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃、建造和維修。現(xiàn)時(shí)一般的土木工作項(xiàng)目包括:道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項(xiàng)目,

2，土木工程的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)就業(yè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)收入的增長。土木工程的發(fā)展，使得路橋施工、城鎮(zhèn)化建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施施工和材料制造等行業(yè)的快速發(fā)展，帶動(dòng)了大批勞動(dòng)力就業(yè)。3，對社會(huì)環(huán)境的發(fā)展起到了促進(jìn)作用，支撐了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可

成為能在房屋建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路、橋梁等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。主要課程：工程數(shù)學(xué)、土木工程測量、土木工程材料、畫法幾何及

土木工程也需要很強(qiáng)的計(jì)算能力。土木工程專業(yè)主要就是掌握工程力學(xué)以及土木工程學(xué)科的一些基本知識，而且也要具備從事土木工程項(xiàng)目的一些設(shè)計(jì)、建筑、開發(fā)能力，可以對一些建筑進(jìn)行設(shè)計(jì)、研究、投資、施工等，而且都是一些技術(shù)或管

第一、土木工程專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容土木工程專業(yè)屬于理工類專業(yè)的范疇，學(xué)習(xí)這門專業(yè)就有一定的難度，對于邏輯思維能力不好，或者是繪圖技能比較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)會(huì)非常吃力。土木工程專業(yè)主要涵蓋的主干課程主要包括材料力學(xué)

力學(xué)課程是學(xué)好土木工程專業(yè)的關(guān)鍵，它負(fù)責(zé)為結(jié)構(gòu)安全設(shè)計(jì)提供計(jì)算模型和計(jì)算方法。力學(xué)課程以研究對象分類為研究剛體的理論力學(xué)、研究彈性桿的材料力學(xué)、研究桿件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)力學(xué)等。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程根據(jù)工程材料分類，主要有鋼筋混

土木工程材料學(xué)了有什么用,怎么運(yùn)用到社會(huì)上,工作上!

技術(shù)工作總結(jié)精選范文【一】 時(shí)光荏苒,忙碌而又碩果累累的xx年就要過去了,值此辭舊迎新之際,將技術(shù)部門在xx年的工作做一個(gè)回顧,以便彌補(bǔ)不足,更新觀念,為xx年能取得更大的成績,使技術(shù)部門的工作開拓新的局面,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx年在

631技術(shù)工作總結(jié)篇1 專業(yè)工作技術(shù)總結(jié) 時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到公司工作也四年多了,在工作的四年里既有收獲的踏實(shí)和歡欣,也有因不足帶來的動(dòng)力 在生產(chǎn)安裝部的工作是繁重和艱巨的,因?yàn)樗缲?fù)著公司所有設(shè)備的裝配和現(xiàn)場安裝調(diào)試

教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)【篇1】 本學(xué)年是我特教工作的第一個(gè)年頭,擔(dān)任楊家莊學(xué)校小學(xué)部教學(xué)管理工作,兼任六年級的品德與社會(huì)和二年級兩個(gè)班美術(shù)工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ髑闆r,總結(jié)如下: 1.政治思想方面 能積極參加學(xué)校組織例行的政治、業(yè)務(wù)學(xué)

小技術(shù)工作總結(jié)篇1 本人仇歧紅,1988年來廠部參加工作至今,現(xiàn)在在廠部擔(dān)任機(jī)縫車間組長一職。 在多年的流水生產(chǎn)實(shí)踐工作中,我對男襯衫領(lǐng)子的制作工藝研究了許久,并且有一定的獨(dú)到的工藝技術(shù),所以,下面我就對多年來的研究進(jìn)行整理,并

技術(shù)總結(jié)跟工作總結(jié)篇1 轉(zhuǎn)眼間20zz年的工作已經(jīng)結(jié)束,作為一名技術(shù)人員,我將工作定位為協(xié)助好車間生產(chǎn)工作,理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中驗(yàn)證理論,用理論指導(dǎo)生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn)。在實(shí)踐和生產(chǎn)過程中不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)?，F(xiàn)將這一年里我的工作內(nèi)容進(jìn)

對技術(shù)工作總結(jié)篇1 20xx年畢業(yè)以來一直從事道橋工程施工檢測、建筑工程及管樁施工、建筑材料質(zhì)量檢測工作。從業(yè)7年多來,我一直兢兢業(yè)業(yè)的工作,認(rèn)真的對待工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),從基層工作中收獲了很多。我慢慢的從理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷

技術(shù)總結(jié)跟工作總結(jié)篇1 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù),掌握設(shè)備維護(hù)技能 我于**年**月份至**年**月份在擔(dān)任程控交換機(jī)維護(hù)工作。這也是參加工作以來走上的第一個(gè)工作崗位。其實(shí),設(shè)備維護(hù)工作是以交換設(shè)備為主的,還包括市話測量、電源、傳輸

技術(shù)總結(jié)跟工作總結(jié)8篇

篇一:土木工程函授畢業(yè)生自我鑒定范文 光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,從二0xx年進(jìn)入xx大學(xué)土木工程專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè)。回首四年,對我來說是不平凡的四

論文導(dǎo)讀：隨著人類文明及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，土木工程材料的不斷進(jìn)步與改善。關(guān)鍵詞：土木工程材料，發(fā)展趨勢 0引言 隨著人類文明及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，土木工程材料的不斷進(jìn)步與改善?，F(xiàn)代土木工程中，盡管傳統(tǒng)的土、石等材料的

從古至今，土木工程的發(fā)展要求與材料的數(shù)量、質(zhì)量之間存在著相互依賴和相互矛盾的關(guān)系。土木工程材料的生產(chǎn)和使用就是不斷解決這個(gè)矛盾的過程中不斷的發(fā)展和完善的。早在原始社會(huì)時(shí)期，人們?yōu)榱说钟暄╋L(fēng)寒和野獸襲擊，居于天然

[29]柴祥,劉海濱,黃小亮,朱靜微,潘澤真.土木工程材料應(yīng)用對建筑環(huán)保的影響[J].科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新,2020(10):94-95. [30]朱靜微,劉海濱,柴祥,黃小亮,潘澤真.土木工程材料新進(jìn)展及其應(yīng)用[J].科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新,2020(10):106-107. [31]王

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、

一、結(jié)構(gòu)工程方向--論文選題 高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化研究；混凝土橋梁抗震性能分析與設(shè)計(jì)改進(jìn)‘’鋼橋斜拉索張力計(jì)算方法研究；大跨度空間網(wǎng)格結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與施工技術(shù)研究；預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論及工程應(yīng)用研究。鋼結(jié)構(gòu)住宅體系設(shè)計(jì)與優(yōu)

以程云虹等主編的《土木工程材料》[1]為例,課堂重點(diǎn)講解的內(nèi)容是:緒論,第一章(土木工程材料的基本性質(zhì)),第二章(無機(jī)膠凝材料),第三章(水泥混凝土),第四章(砂漿),第六章(土木工程用鋼),第七章(瀝青及瀝青混合料)。通過緒論的學(xué)

土木工程材料論文范文

　　土木工程是一項(xiàng)綜合性很高的課程,其中,土木工程材料的教學(xué)有著很強(qiáng)的實(shí)踐性。下文是我為大家搜集整理的關(guān)于土木工程材料論文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考! 　　土木工程材料論文篇1 　　淺論土木工程中關(guān)于智能材料的應(yīng)用 　　【摘要】隨著人們對土木工程質(zhì)量和使用功能的要求不斷提高，包括光纖、壓磁、壓電、記憶合金等各種智能材料在土木工程領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。文章介紹了智能材料的概念、特點(diǎn)及其在土木工程中的應(yīng)用情況，并展望了其在未來的應(yīng)用趨勢。 　　【關(guān)鍵詞】智能材料;土木工程;特點(diǎn);發(fā)展趨勢 　　引言 　　目前，隨著光釬、壓磁、壓電和形狀記憶合金等材料的發(fā)展，智能材料已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于土木工程的各個(gè)領(lǐng)域。最基本的智能材料一般被稱為感知材料，其可以感知內(nèi)外部刺激的材料。通過感知內(nèi)外部條件變化，并做出適應(yīng)環(huán)境調(diào)整的材料被稱作驅(qū)動(dòng)材料。現(xiàn)在的智能材料，一般需要多種材料復(fù)合組裝來實(shí)現(xiàn)環(huán)境變化情況下材料結(jié)構(gòu)的診斷、修復(fù)、調(diào)整。 　　一、智能材料類型及特點(diǎn) 　　智能材料概念在20世紀(jì)80年代初被系統(tǒng)地提出，并于80年代末得到前所未有發(fā)展空間。隨著光纖、壓磁、形狀記憶合金等智能材料的發(fā)展，使其在土木工程領(lǐng)域得到較為廣泛地應(yīng)用。智能材料以其具有的不同功能特點(diǎn)通?？煞譃閮纱箢悾活悶榭筛兄饨缁騼?nèi)部刺激強(qiáng)度作用的材料，稱為感知材料。另一類為可響應(yīng)或驅(qū)動(dòng)因外界環(huán)境條件或內(nèi)部狀態(tài)發(fā)生變化的材料，也稱為智能驅(qū)動(dòng)材料。智能材料結(jié)構(gòu)具有控制、傳感與驅(qū)動(dòng)三個(gè)要素，可利用自身感知處理信息，發(fā)出指令并執(zhí)行動(dòng)作，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)自我監(jiān)控、診斷、檢測、修復(fù)、校正與適應(yīng)等各種功能。一般情況下，單一功能材料難以具有上述多種功能，這需要組元復(fù)合或組裝多種材料而構(gòu)成新的智能材料才能實(shí)現(xiàn)。 　　二、土木工程中智能材料的應(yīng)用 　　1.形狀記憶合金的應(yīng)用 　　形狀記憶合金是具有形狀記憶效應(yīng)的一種智能合金材料，作為新型功能性材料，最主要的優(yōu)點(diǎn)就是在激發(fā)材料的形狀記憶效應(yīng)過程中，材料可以產(chǎn)生高于700兆帕的回復(fù)應(yīng)力及8%左右的回復(fù)應(yīng)變，同時(shí)具有較強(qiáng)的能量傳輸儲(chǔ)存能力。該特性的應(yīng)用能夠?qū)⒉牧现糜诟鞣N結(jié)構(gòu)中，實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)的自我診斷、增韌、增強(qiáng)與適應(yīng)控制的應(yīng)用研究，而且還可以將材料研制為智能型驅(qū)動(dòng)器，在結(jié)構(gòu)變形、損傷、裂縫及振動(dòng)等方面開展應(yīng)用研究工作。相變偽彈性與相變滯后性能是形狀記憶合金的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在加卸載過程中其應(yīng)力-應(yīng)變曲線構(gòu)成環(huán)狀，表明材料在此過程中能夠吸收耗散較多的能量。形狀記憶合金具有高達(dá)400兆帕的相變回復(fù)力，結(jié)合該特性能夠研制開展形狀記憶合金被動(dòng)耗能控制系統(tǒng)，該系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)相變偽彈性性能，可在土木工程結(jié)構(gòu)中用于耗能抗震的被動(dòng)控制。通常在結(jié)構(gòu)層間或底部安置形狀記憶合金被動(dòng)耗能控制系統(tǒng)，用于實(shí)現(xiàn)耗能系統(tǒng)對結(jié)構(gòu)的層間變形的感知，進(jìn)而起到消耗地震能量的作用。有關(guān)研究結(jié)果顯示，耗能器安裝形狀記憶合金結(jié)構(gòu)后，耗能器可吸收約為三分之二的地震能量，并顯著抑制結(jié)構(gòu)的位移。 　　2.壓電材料的應(yīng)用 　　壓電材料一般是指在收到壓力后，材料兩端會(huì)出現(xiàn)電壓的晶體材料。壓電材料在土木工程中的應(yīng)用主要包括對于結(jié)構(gòu)的靜變形控制、噪聲控制和抗震抗風(fēng)等領(lǐng)域。傳統(tǒng)的壓電材料使用方法是通過壓電傳感元件對結(jié)構(gòu)的震動(dòng)進(jìn)行感知，利用傳感器輸出結(jié)果，從而實(shí)現(xiàn)對于震動(dòng)的感知和預(yù)警。在此基礎(chǔ)上，采取合適的控制算法對壓電體的輸入進(jìn)行控制和定量，從而實(shí)現(xiàn)對于結(jié)構(gòu)震動(dòng)的控制，這是目前壓電類智能材料的研究前沿。隨著研究的深入和技術(shù)的進(jìn)步，壓電類的智能結(jié)構(gòu)土木工程中的應(yīng)該越來越廣泛。 　　3.光導(dǎo)纖維的應(yīng)用 　　光導(dǎo)纖維由外包層與內(nèi)芯構(gòu)成，是一種纖維狀光通信介質(zhì)材料，該材料采用先進(jìn)的信息傳輸技術(shù)起初用于通信傳輸系統(tǒng)，由于作為信息載體的光子在速度與容量上高于電子，因此得到較為迅速的發(fā)展。光子所具有的高并行處理能力與高信息率，潛力在信息容量與處理速度得到充分發(fā)揮。光纖材料在監(jiān)測、傳感及信息遠(yuǎn)距離傳輸?shù)确矫娴玫綉?yīng)用，將光纖作為傳感元件埋入傳統(tǒng)混凝土結(jié)構(gòu)中針對結(jié)構(gòu)方面各項(xiàng)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)監(jiān)測、診斷、控制、預(yù)報(bào)及評價(jià)等功能，而且將形狀記憶合金等驅(qū)動(dòng)元件埋入，有機(jī)結(jié)合信息處理系統(tǒng)與控制元件，使混凝土結(jié)構(gòu)具有智能功能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)混凝土結(jié)構(gòu)自我診斷與修復(fù)。在土木工程結(jié)構(gòu)診斷及主動(dòng)控制地震響應(yīng)中，光纖材料一直作為設(shè)計(jì)傳感器的一種比較理想的材料，我國目前也已將其用于檢測評定三峽大壩。 　　4.壓磁材料的應(yīng)用 　　壓磁材料在土木工程中的應(yīng)用主要包括磁流變材料和磁致伸縮材料?；诖帕髯儾牧系脑?，當(dāng)磁場的強(qiáng)度高于臨界強(qiáng)度時(shí)，磁流變在極短時(shí)間內(nèi)從液態(tài)向固態(tài)轉(zhuǎn)化。在介于固液體之間可根據(jù)磁流變液特點(diǎn)具有的快速、可控及可逆性質(zhì)，控制流體特性實(shí)施時(shí)需要較低的能量，因此在智能結(jié)構(gòu)中通常將磁流變液作為動(dòng)器件的主要材料?；谶@點(diǎn)，磁流變材料可用于高層建筑的結(jié)構(gòu)中，實(shí)現(xiàn)對地震的半主動(dòng)控制。因?yàn)闈撛趹?yīng)用前景的廣闊，使得磁致伸縮材料近年來得到很大關(guān)注。磁致伸縮材料具有強(qiáng)烈的磁致伸縮效應(yīng)，這種材料可以在電磁和機(jī)械之間進(jìn)行可逆轉(zhuǎn)換，這種特性使其可以用于大功率超聲器件、聲納系統(tǒng)、精密定位控制等很多領(lǐng)域。 　　三、智能材料的發(fā)展趨勢 　　在土木工程領(lǐng)域，智能材料的發(fā)展趨勢集中體現(xiàn)在以下三方面。一是實(shí)時(shí)監(jiān)控檢測結(jié)構(gòu)狀態(tài)，在土木結(jié)構(gòu)中集成傳感與驅(qū)動(dòng)元件，利用其網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)監(jiān)控結(jié)構(gòu)狀態(tài)，以保證土木工程結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)設(shè)施的安全，有效降低維修成本。二是形狀自適應(yīng)材料與結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)不僅可承載傳遞運(yùn)動(dòng)，還能檢測并改變結(jié)構(gòu)特性，具有較為廣闊的應(yīng)用前景。三是自適應(yīng)控制減振抗震抗風(fēng)降噪的結(jié)構(gòu)，在土木工程設(shè)計(jì)中結(jié)構(gòu)動(dòng)力響應(yīng)一直是比較重要的一個(gè)問題，尤其是針對橋梁與高層建筑等土木工程結(jié)構(gòu)的抗震抗風(fēng)問題，研發(fā)應(yīng)用智能材料能夠?yàn)槠涮峁┲匾耐緩剑瑢?shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)的自適應(yīng)控制。盡管當(dāng)前的智能材料還存在不同程度的不足之處，但隨著有關(guān)研究的不斷深入，智能材料的性能將得到明顯改善。在眾多領(lǐng)域中，智能材料都將發(fā)揮其潛力，體現(xiàn)出廣闊的應(yīng)用前景，開展的研究包括力學(xué)、計(jì)算機(jī)控制、材料、微電子、人工智能等多個(gè)學(xué)科技術(shù)。 　　四、結(jié)語 　　綜上所述，隨著智能材料的廣泛應(yīng)用，同時(shí)元件逐漸向小型化、多功能化及高功率化方向發(fā)展，在建筑結(jié)構(gòu)中復(fù)合控制、傳感、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)及耦合/連接元件，建筑結(jié)構(gòu)將發(fā)展成為主動(dòng)式智能建筑結(jié)構(gòu)，對于有效利用太陽能、抵御地震、風(fēng)振等嚴(yán)重自然災(zāi)害影響具有重要作用， 為人們工作生活提供更為舒適安全的環(huán)境，對于提高土木工程結(jié)構(gòu)建設(shè)質(zhì)量具有十分重要的意義。 　　參考文獻(xiàn)： 　　[1]張亞東.智能材料在土木工程中的應(yīng)用研究[J].科技資訊，2011(30)：49. 　　[2]黃浦時(shí).關(guān)于智能材料在土木工程建設(shè)中的研究[J].數(shù)字化用戶，2013(11)：27. 　　[3]汪洋.智能建筑材料在綠色生態(tài)節(jié)能建筑中的應(yīng)用[J].**建材科技，2008，29(2)：123-126. 　　[4]鄭智能，張永興，董強(qiáng).智能材料及其在土木工程中的應(yīng)用[J].重慶交通學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，24(6)：91-94. 　　>>>下頁帶來更多的土木工程材料論文
　　隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,土木工程對整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建筑行業(yè)有著至關(guān)重要的作用.下文是我為大家搜集整理的關(guān)于土木工程本科的畢業(yè)論文范文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考! 　　土木工程本科的畢業(yè)論文范文篇1 　　淺論土木工程建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 　　摘要:土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一個(gè)全面的建筑體系設(shè)計(jì)工作，需要通過扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，之后加入靈活的創(chuàng)新思維，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度完成整個(gè)設(shè)計(jì)過程。土木工程設(shè)計(jì)過程中要保證設(shè)計(jì)的合理性、安全性。根據(jù)平時(shí)工作中的設(shè)計(jì)、建設(shè)經(jīng)驗(yàn)來完成整個(gè)設(shè)計(jì)過程。我國目前的土木工程建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)策略和設(shè)計(jì)安全性考量上還存在著一定的問題。本文根據(jù)現(xiàn)階段存在的問題提出具有針對性的意見，使土木工程設(shè)計(jì)在合理性和安全性上更好的適應(yīng)我國現(xiàn)代化發(fā)展的需求。 　　關(guān)鍵詞:土木工程;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);安全性 　　1土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概述 　　土木工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)過程上大致可以劃分為三個(gè)階段，即結(jié)構(gòu)方案階段、結(jié)構(gòu)測算階段、施工圖設(shè)計(jì)階段。在結(jié)構(gòu)方案階段中，主要是根據(jù)要施工的地區(qū)的地質(zhì)勘測報(bào)告設(shè)計(jì)相應(yīng)的工程公安，包括抗震防裂程度、工程高度、工程結(jié)構(gòu)形式等等。當(dāng)工程設(shè)計(jì)方案相對確認(rèn)下來狗，就根據(jù)方案的具體要求進(jìn)行下一步的布置和測算工作。在結(jié)構(gòu)測算過程中，主要是對工程負(fù)載的情況進(jìn)行計(jì)算。包括外部負(fù)載和內(nèi)部負(fù)載的計(jì)算。負(fù)載的計(jì)算主要根據(jù)負(fù)載的要求確定相應(yīng)工程配件的使用，根據(jù)組合值系數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)值系數(shù)的測定來確定施工參數(shù)，構(gòu)造施工措施要求。對于內(nèi)力的測算，來完成構(gòu)件截面參數(shù)的確定。內(nèi)力的測算要根據(jù)構(gòu)件截面、負(fù)載值確定。這包括彎矩、剪力、扭矩等等。 　　最后，根據(jù)構(gòu)建的計(jì)算、要根據(jù)之前確定的內(nèi)力計(jì)算的要求，保證測算構(gòu)件是否達(dá)到了相關(guān)要求。這時(shí)也可針對需求對構(gòu)件截面參數(shù)加以調(diào)整。在施工圖設(shè)計(jì)階段，就是根據(jù)前兩步的結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)階段、結(jié)構(gòu)測算階段，進(jìn)行施工圖的設(shè)計(jì)。在此過程中要將設(shè)計(jì)者的要求和設(shè)計(jì)意圖通過圖紙表達(dá)出來，施工圖是施工的依據(jù)，施工圖中要包括建設(shè)項(xiàng)目各部分工程的詳圖以及零件使用、、結(jié)構(gòu)部件明細(xì)表、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)方法等。民用的工程施工圖應(yīng)具備設(shè)計(jì)圖紙、包括圖紙目錄必要的設(shè)備、材料表、工程預(yù)算書。施工圖設(shè)計(jì)文件，應(yīng)滿足設(shè)備材料采購，非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備制作和施工的需要。 　　2土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中存在的問題 　　土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中存在的問題主要集中在兩個(gè)方面、一方面是專業(yè)角度的問題、另一方面是安全角度的問題，下面將分別從這兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。從專業(yè)角度來說在土木工程設(shè)計(jì)中，箱、筏基礎(chǔ)底板挑板的設(shè)計(jì)過程、梁、板的跨度計(jì)算、摩擦角區(qū)域的處理、抗震縫距離的設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)板厚度的確定都需要進(jìn)行測算考量。 　　對于箱、筏基礎(chǔ)底板挑板的設(shè)計(jì)，首先要假設(shè)出挑板可以將邊跨底板鋼筋進(jìn)行調(diào)整，出挑板后，能降低基底附加應(yīng)力，當(dāng)基礎(chǔ)形式處在天然地基和其他人工地基的坎上時(shí)，加挑板就可能采用天然地基。從土木工程建設(shè)角度來說，如果取消挑板，能夠方便柔性防水的處理，在建設(shè)多層建筑時(shí)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中可兼顧到下層建筑。梁、板的跨度計(jì)算中，梁、板的跨度計(jì)算計(jì)算跨度，又叫計(jì)算長度，應(yīng)當(dāng)根據(jù)計(jì)算時(shí)要求、構(gòu)件的組成形式、支承端約束剛度、支承反力等因素綜合考慮，摩擦角區(qū)域的處理，內(nèi)摩擦角，是土的抗剪強(qiáng)度指標(biāo)，是工程設(shè)計(jì)的重要參數(shù)。 　　基層開挖時(shí)，會(huì)應(yīng)用到摩擦角區(qū)域處理的問題，如果魔草叫區(qū)域中邊基地的土?xí)艿接绊戄^小，不會(huì)反彈。但中心部位，基土反彈情況較為明顯，回彈部分需要人工進(jìn)行清除。抗震縫距離的設(shè)計(jì)中，主要通過增加抗震縫的距離來對地震時(shí)產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)碰撞的風(fēng)險(xiǎn)降低。基礎(chǔ)板厚度的確定要根據(jù)房間設(shè)計(jì)的不同大小來選定相應(yīng)的基礎(chǔ)板厚度。如果基礎(chǔ)板的厚度都按照大房間的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)、勢必會(huì)造成浪費(fèi)。如果都按照小房間的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)則會(huì)造成安全問題。所以實(shí)際的應(yīng)用中，通常是在大房間中墊聚苯，小房間設(shè)定基礎(chǔ)板的厚度。 　　從安全角度來說，目前土木工程設(shè)計(jì)中存在的問題有:(1)工程設(shè)計(jì)規(guī)范的安全水平比較低，與國際同類作業(yè)相比，由于沒有設(shè)定規(guī)范的視屏問題，會(huì)造成工程施工的進(jìn)行難度的加大，最終導(dǎo)致了施工質(zhì)量較低;(2)工程設(shè)計(jì)規(guī)范的整體牢固性差;(3)土建結(jié)構(gòu)工程的耐久安全性差、正確使用與維護(hù)意識相對較差。 　　3加強(qiáng)土木工程建設(shè)的建議和對策 　　從具體而言可以從兩方面進(jìn)行考慮:從設(shè)計(jì)的安全性上，應(yīng)從管理首要保證設(shè)計(jì)的安全性，盡量選擇資質(zhì)等級較高、管理先進(jìn)、實(shí)力雄厚的設(shè)計(jì)單位進(jìn)行設(shè)計(jì)、這樣就可以掌握先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)設(shè)備也會(huì)較好、設(shè)計(jì)人員的素質(zhì)和專業(yè)能力強(qiáng)、設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富，設(shè)計(jì)出的建筑安全性較高。再設(shè)計(jì)時(shí)也要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使設(shè)計(jì)人員和施工人員對于設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)能夠很好的掌握。對于設(shè)計(jì)過程中，涉及到工程造價(jià)、工程量的統(tǒng)計(jì)、計(jì)算、所以在此類工程量計(jì)算過程中，要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，對于每一筆數(shù)據(jù)都要認(rèn)真核對。設(shè)計(jì)圖紙要詳細(xì)，以便施工者能夠根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙準(zhǔn)確掌握設(shè)計(jì)意圖，從而進(jìn)行施工，這樣能夠降低因圖紙問題造成的施工不明確的現(xiàn)象，避免了事故的產(chǎn)生。 　　在施工過程中，要注意過程監(jiān)管，設(shè)計(jì)單位與施工單位要保持聯(lián)系，對于設(shè)計(jì)圖紙中不明確的問題，要進(jìn)行及時(shí)的溝通和設(shè)計(jì)核對，以便發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。設(shè)計(jì)人員對于施工人員提出的建議，要給予足夠的重視。從土木工程行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)角度來說，要根據(jù)全面性因素來對土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行評估。因?yàn)橥聊竟こ痰姆桨甘枪こ虒?shí)施的基礎(chǔ)，對設(shè)計(jì)方案的評估要滿足安全性、經(jīng)濟(jì)型合理性。等等?？赏ㄟ^對設(shè)計(jì)方案屏蔽、論證的方法，提高設(shè)計(jì)的水平。設(shè)計(jì)過程中，不一味的追求標(biāo)準(zhǔn)圖，雖然采用標(biāo)準(zhǔn)圖能夠減輕工作量，加快設(shè)計(jì)進(jìn)度，但為了保證設(shè)計(jì)的安全性，設(shè)計(jì)人員應(yīng)該認(rèn)真的對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行審核，對于可能存在壓縮費(fèi)用的過程進(jìn)行仔細(xì)的成本核算，在保證基礎(chǔ)、滿足行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的前提下，保證設(shè)計(jì)的合理性、高效性、創(chuàng)新性。 　　4總結(jié) 　　本文首先對土木工程設(shè)計(jì)的基本情況進(jìn)行了概要闡述，根據(jù)工程設(shè)計(jì)的幾個(gè)階段展示了土木工程的工作范圍和工作要求。之后提出了現(xiàn)階段我國土木工程設(shè)計(jì)中還存在的問題，從具體設(shè)計(jì)過程和安全性兩個(gè)角度提出了相關(guān)的問題。最后在此基礎(chǔ)上，根據(jù)存在的具體問題對土木工程的建設(shè)提出了建議和相應(yīng)的對策。本文的研究對我國土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的發(fā)展提供了一種新的思路。 　　參考文獻(xiàn): 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　　本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)的基本理論和基本知識；掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、工程測量、畫法幾何及工程制圖、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程與地基處理、土木工程現(xiàn)代施工技術(shù)、工程檢測與試驗(yàn)等方面的基本知識和基本方法；了解工程防災(zāi)與減災(zāi)的基本原理與方法以及建筑設(shè)備、土木工程機(jī)械等基本知識。具有綜合應(yīng)用各種手段查詢資料、獲取信息的能力；具有經(jīng)濟(jì)合理、安全可靠地進(jìn)行土木工程勘測與設(shè)計(jì)的能力；具有解決施工技術(shù)問題、編制施工組織設(shè)計(jì)和進(jìn)行工程項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)分析的初步能力；具有進(jìn)行工程檢測、工程質(zhì)量可靠性評價(jià)的初步能力；具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)與輔助管理的初步能力；具有在土木工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)革新與科技開發(fā)的初步能力。成為能在房屋建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路、橋梁等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。 　　主要課程：工程數(shù)學(xué)、土木工程測量、土木工程材料、畫法幾何及工程制圖、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、橋梁工程、道路勘測設(shè)計(jì)、路基路面工程、土木工程施工與組織、土木工程專業(yè)英語等。 　　畢業(yè)去向：能在政府機(jī)關(guān)建設(shè)職能部門，機(jī)關(guān)及工礦企事業(yè)單位的基建管理部門，建筑、市政工程設(shè)計(jì)院，土木工程科研院所，建筑、公路、橋梁等施工企業(yè)，工程質(zhì)量監(jiān)督站，工程建設(shè)監(jiān)理部門，各鐵路局工務(wù)維修部門，房地產(chǎn)公司，工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、銀行及投資咨詢機(jī)構(gòu)等從事技術(shù)與管理工作；或可考取結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)及防護(hù)工程、道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程、巖土工程、工程力學(xué)等學(xué)科的碩士研究生；或按照國家相關(guān)規(guī)定考取注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊建筑師、注冊土木工程師、注冊監(jiān)理工程師和注冊造價(jià)師等。
無機(jī)氣硬性膠凝材料、水泥、混凝土、砂漿、鋼材、砌筑材料、木材、合成高分子材料、防水材料、裝飾材料。 一、無機(jī)氣硬性膠凝材料 1、石灰 生石灰是將以含碳酸鈣為主的天然巖石，在高溫下煅燒而得，其主要成分為氧化鈣（CaO）。在煅燒時(shí)由于火候或溫度控制不均，常會(huì)含有欠火石灰或過火石灰。欠火石灰產(chǎn)漿量小，質(zhì)量較差，利用率降低，不會(huì)帶來危害。過火石灰的水化速度大大減慢，在硬化后才與水發(fā)生水化反應(yīng)，產(chǎn)生較大的體積膨脹，致使硬化后的石灰表面局部產(chǎn)生鼓包、崩裂等現(xiàn)象，工程上稱為“爆灰”?！氨摇笔墙ㄖこ藤|(zhì)量通病之一。 生石灰與水作用生成熟石灰（Ca(OH)2）的過程，稱為熟化。工程上，將生石灰加大量的水（生石灰質(zhì)量的2～3倍）熟化成石灰乳，然后經(jīng)篩網(wǎng)流入儲(chǔ)灰池并“陳伏”至少兩周，以消除過火石灰的危害，經(jīng)沉淀除去多余的水分得到的膏狀物即為石灰膏。也可將每半米高的生石灰塊，淋上適當(dāng)?shù)乃ㄉ伊康?0%～80%），經(jīng)熟化得到的粉狀物稱為消石灰粉。加水量以消石灰粉略濕、但不成團(tuán)為宜。 2、石膏 利用建筑石膏生產(chǎn)的建筑制品主要有： 　?、?紙面石膏板。在建筑石膏中加入少量膠粘劑、纖維、泡沫劑等與水拌和后連續(xù)澆注在兩層護(hù)面紙之間，再經(jīng)輥壓、凝固、切割、干燥而成。板厚9～25毫米，干容重750～850公斤/米3，板材韌性好，不燃，尺寸穩(wěn)定，表面平整，可以鋸割，便于施工。主要用于內(nèi)隔墻、內(nèi)墻貼面、天花板、吸聲板等，但耐水性差，不宜用于潮濕環(huán)境中。 　?、?纖維石膏板。將摻有纖維和其他外加劑的建筑石膏料漿，用纏繞、壓濾或輥壓等方法成型后，經(jīng)切割、凝固、干燥而成。厚度一般為8～12毫米，與紙面石膏板比，其抗彎強(qiáng)度較高，不用護(hù)面紙和膠粘劑，但容重較大，用途與紙面石膏板相同。 　?、?裝飾石膏板。將配制的建筑石膏料漿，澆注在底模帶有花紋的模框中，經(jīng)抹平、凝固、脫模、干燥而成，板厚為10毫米左右。為了提高其吸聲效果，還可制成帶穿孔和盲孔的板材，常用作天花板和裝飾墻面。 　　④ 石膏空心條板和石膏砌塊。將建筑石膏料漿澆注入模，經(jīng)振動(dòng)成型和凝固后脫模、干燥而成?？招臈l板的厚度一般為60～100毫米，孔洞率30～40%；砌塊尺寸一般為600×600毫米，厚度60～100毫米，周邊有企口，有時(shí)也可做成帶圓孔的空心砌塊。空心條板和砌塊均用專用的石膏砌筑，施工方便，常用作非承重內(nèi)隔墻。 3、水玻璃 在建筑行業(yè)中用于制造快干水泥、耐酸水泥防水油、土壤固化劑、耐火材料等； 4、鎂質(zhì)膠凝材料 鎂質(zhì)膠結(jié)料中摻加適量的混合材料（如磚粉、粉煤灰等），再與砂和石子按比例配合，可制成菱苦土混凝土制品，其抗壓強(qiáng)度可達(dá)30兆帕以上。但這類產(chǎn)品抗水性較差，不宜在潮濕環(huán)境中使用。與這類產(chǎn)品接觸的鐵件易銹蝕，使用前應(yīng)作防銹處理。 二、水泥 1、通用硅酸鹽水泥 通用硅酸鹽水泥 是以硅酸鹽水泥熟料和適量的石膏、及規(guī)定的混合材料制成的水硬性膠凝材料。 2、普通硅酸鹽水泥 普通硅酸鹽水泥，由硅酸鹽水泥熟料、5%-20%的混合材料及適量石膏磨細(xì)制成的水硬性膠凝材料。具有強(qiáng)度高、水化熱大，抗凍性好、干縮小，耐磨性較好、抗碳化性較好、耐腐蝕性差、不耐高溫的特性。 3、參大量混合材料的硅酸鹽水泥 三、混凝土 1、普通混凝土 普通混凝土normal concrete 一般指以水泥為主要膠凝材料，與水、砂、石子，必要時(shí)摻入化學(xué)外加劑和礦物摻合料，按適當(dāng)比例配合，經(jīng)過均勻攪拌、密實(shí)成型及養(yǎng)護(hù)硬化而成的人造石材。 混凝土主要?jiǎng)澐譃閮蓚€(gè)階段與狀態(tài)：凝結(jié)硬化前的塑性狀態(tài)，即新拌混凝土或混凝土拌合物；硬化之后的堅(jiān)硬狀態(tài)，即硬化混凝土或混凝土?；炷翉?qiáng)度等級是以立方體抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值劃分，目前中國普通混凝土強(qiáng)度等級劃分為14級：C15、C20、C25、C30、C35、C40、C45、C50、C55、C60、C65、C70、C75及C80。 2、高強(qiáng)高性能混凝土 一般把強(qiáng)度等級為C60及其以上的混凝土稱為高強(qiáng)混凝土，C100強(qiáng)度等級以上的混凝土稱為超高強(qiáng)混凝土。它是用水泥、砂、石原材料外加減水劑或同時(shí)外加粉煤灰、F礦粉、礦渣、硅粉等混合料，經(jīng)常規(guī)工藝生產(chǎn)而獲得高強(qiáng)的混凝土。 3、粉煤灰混凝土 粉煤灰是一種火山灰質(zhì)材料，本身并無膠凝性能，在常溫下有水存在時(shí)，粉煤灰可以與混凝土中的進(jìn)行二次反應(yīng)，生成難溶于水的水化硅酸鈣凝膠，這樣不僅降低了溶出的可能，也填充了混凝土內(nèi)部的孔隙，對混凝土強(qiáng)度和抗?jié)B性都有提高作用。粉煤灰的這種作用稱為火山灰效應(yīng)。 除了火山灰效應(yīng)外，粉煤灰對混凝土力學(xué)性能及耐久性的改善還有另外兩個(gè)原因：第一，形貌效應(yīng)。粉煤灰的主要礦物組成是玻璃體，這些球形玻璃體表面光滑、粒度細(xì)、質(zhì)地致密、內(nèi)比表面積小、對水的吸附力小，因此，粉煤灰的加入使混凝土制備需水量減小，降低了混凝土早期干燥收縮，使混凝土密實(shí)性得到很大提高；第二，填充效應(yīng)。粉煤灰中的微細(xì)顆粒均勻分布在水泥顆粒之中，不僅能填充水泥顆粒間的空隙，而且能改善膠凝材料的顆粒級配，并增加水泥膠體的密實(shí)度。因此，形貌效應(yīng)、填充效應(yīng)和火山灰效應(yīng)并稱為粉煤灰改善混凝土性能的三大效應(yīng)。 4、輕混凝土 由于自重輕，彈性模量低，因而抗震性能好。與普通燒結(jié)磚相比，不僅強(qiáng)度高、整體性好，而且保溫性能好。由于結(jié)構(gòu)自重小，特別適合高層和大跨度結(jié)構(gòu)。 5、特種混凝土 如防水混凝土，防水混凝土抗?jié)B標(biāo)號是根據(jù)其最大作用水頭與建筑物最小壁厚的比值來確定的。防水混凝土的施工要求澆筑均勻、避免離析、振搗充分、加強(qiáng)潮濕養(yǎng)護(hù)，并且嚴(yán)格控制水灰比。防水混凝土主要用于經(jīng)常受壓力水作用的工程和構(gòu)筑物。 四、砂漿 砂漿：建筑上砌磚使用的黏結(jié)物質(zhì)，由一定比例的沙子和膠結(jié)材料（水泥、石灰膏、黏土等）加水和成，也叫灰漿，也作沙漿。砂漿是由膠凝材料（水泥、石灰、粘土等）和細(xì)骨料（砂）加水拌合而成。常用的有水泥砂漿、混合砂漿（或叫水泥石灰砂漿）、石灰砂漿和粘土砂漿。 五、鋼材 鋼材應(yīng)用廣泛、品種繁多，根據(jù)斷面形狀的不同，鋼材一般分為型材、板材、管材和金屬制品四大類。鋼材是鋼錠、鋼坯或鋼材通過壓力加工制成的一定形狀、尺寸和性能的材料。大部分鋼材加工都是通過壓力加工，使被加工的鋼（坯、錠等）產(chǎn)生塑性變形。根據(jù)鋼材加工溫度不同，可以分為冷加工和熱加工兩種。 六、砌筑材料 我國傳統(tǒng)的砌筑材料主要是燒結(jié)普通磚(實(shí)心黏土磚)和石塊，燒結(jié)普通磚在我國砌墻材料產(chǎn)品構(gòu)成中曾占“絕對統(tǒng)治”地位，是世界上燒結(jié)普通磚的“王國”。由于燒結(jié)普通磚不論從對土地的破壞、資源與能源的耗費(fèi)以及對環(huán)境的污染的任何一個(gè)角度來分析，都不符合可持續(xù)發(fā)展的要求，因此，近年來，我國大力開發(fā)了節(jié)土、節(jié)能、利渣、利廢、多功能、有利于環(huán)保的各類砌塊、蒸養(yǎng)磚等砌筑材料。 七、木材 木材是傳統(tǒng)的建筑材料，在古建筑和現(xiàn)代建筑中都得到了廣泛應(yīng)用。在結(jié)構(gòu)上，木材主要用于構(gòu)架和屋頂，如梁、柱、櫞、望板、斗拱等。我國許多建筑物均為木結(jié)構(gòu)，它們在建筑技術(shù)和藝術(shù)上均有很高的水平，并具獨(dú)特的風(fēng)格。 另外，木材在建筑工程中還常用作混凝土模板及木樁等。 八、合成高分子材料 高分子材料可稱為聚合物材料，按照其來源可劃分為合成高分子材料和天然高分子材料兩大類。主要有塑料、橡膠、纖維。 九、防水材料 防水材料品種繁多，按其主要原料分為4類：①瀝青類防水材料。以天然瀝青、石油瀝青和煤瀝青為主要原材料，制成的瀝青油氈、紙?zhí)r青油氈、溶劑型和水乳型瀝青類或?yàn)r青橡膠類涂料、油膏，具有良好的粘結(jié)性、塑性、抗水性、防腐性和耐久性。②橡膠塑料類防水材料。以氯丁橡膠、丁基橡膠、三元乙丙橡膠、聚氯乙烯、聚異丁烯和聚氨酯等原材料，可制成彈性無胎防水卷材、防水薄膜、防水涂料、涂膜材料及油膏、膠泥、止水帶等密封材料，具有抗拉強(qiáng)度高，彈性和延伸率大，粘結(jié)性、抗水性和耐氣候性好等特點(diǎn)，可以冷用，使用年限較長。③水泥類防水材料。對水泥有促凝密實(shí)作用的外加劑，如防水劑、加氣劑和膨脹劑等，可增強(qiáng)水泥砂漿和混凝土的憎水性和抗?jié)B性；以水泥和硅酸鈉為基料配置的促凝灰漿，可用于地下工程的堵漏防水。④金屬類防水材料。薄鋼板、鍍鋅鋼板、壓型鋼板、涂層鋼板等可直接作為屋面板，用以防水。薄鋼板用于地下室或地下構(gòu)筑物的金屬防水層。薄銅板、薄鋁板、不銹鋼板可制成建筑物變形縫的止水帶。金屬防水層的連接處要焊接，并涂刷防銹保護(hù)漆。 防水涂料分四大類：硬性灰漿、柔性灰漿、丙烯酸酯、單組分聚氨酯。 按照材料性狀劃分，防水材料主要有三類： 1、防水卷材，主要用于工程施工，如屋頂、外墻、地下室等； 2、911聚氨酯防水材料， 防水卷材 含有揮發(fā)性毒氣，施工要求嚴(yán)格，且造價(jià)昂貴； 3、新型聚合物水泥基防水材料，材料由有機(jī)高分子液料和無機(jī)粉料復(fù)合而成，融合了有機(jī)材料彈性高和無機(jī)材料耐久性好的特點(diǎn)，涂覆后形成高強(qiáng)堅(jiān)韌的防水涂膜，這種新型材料能與水泥基面完美的結(jié)為一體，經(jīng)久不脫層，是家庭防水的常見選擇材料。 十、裝飾材料 1、天然石材 常用的是大理石、花崗巖。所謂大理石是指沉積的或變質(zhì)的碳酸鹽巖類的巖石，有大理巖、白云巖、灰?guī)r、砂巖、頁巖和板巖等。如我國著名的漢白玉就是北京房山產(chǎn)的白云巖，云南大理石則是產(chǎn)于大理縣的大理巖，著名的丹東綠則為蛇紋石化硅卡巖。同樣，作為石材開采的各類巖漿巖，如花崗巖、安山巖、輝綠巖、綠長巖、片麻巖等稱之為花崗石。如北京白虎澗的白色花崗石是花崗巖，濟(jì)南青是輝長巖，而青島的黑色花崗石則是輝綠巖。 2、陶瓷 主要用于地面、衛(wèi)浴。 3、金屬 五金零件、裝飾制品等。
思想政治教育指社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 思想政治教育學(xué)是一門指導(dǎo)人們形成正確思想行為的科學(xué)，它以人的思想行為形成變化的規(guī)律，以及實(shí)施思想政治教育的規(guī)律作為自己的研究對象。 思想政治教育是客觀存在的實(shí)踐活動(dòng)；而思想政治教育學(xué)則是一門科學(xué)。如果思想政治教育學(xué)作為一門學(xué)科，思想政治教育是它的研究方向。
百科名片 馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)是1996年教育部修訂研究生專業(yè)目錄后出現(xiàn)的一個(gè)新的專業(yè)名稱。在此之前，本科生專業(yè)目錄中有思想政治教育專業(yè)，研究生專業(yè)目錄中也有思想政治教育專業(yè)，兩者是一致的；1996年以后，本科生專業(yè)目錄中仍然保留著“思想政治教育專業(yè)”，而研究生專業(yè)目錄中的思想政治教育專業(yè)被改為馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)，兩者出現(xiàn)了不一致。由此也就帶來了一個(gè)問題：本科專業(yè)中的思想政治教育和研究生專業(yè)中的馬克思主義理論與思想政治教育兩者之間到底是什么關(guān)系？ 編輯本段馬克思主義思想的含義 　　馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)是1996年教育部修訂研究生專業(yè)目錄后出現(xiàn)的一個(gè)新的專業(yè)名稱。在此之前，本科生專業(yè)目錄中有思想政治教育專業(yè)，研究生專業(yè)目錄中也有思想政治教育專業(yè)，兩者是一致的；1996年以后，本科生專業(yè)目錄中仍然保留著“思想政治教育專業(yè)”，而研究生專業(yè)目錄中的思想政治教育專業(yè)被改為馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)，兩者出現(xiàn)了不一致。由此也就帶來了一個(gè)問題：本科專業(yè)中的思想政治教育和研究生專業(yè)中的馬克思主義理論與思想政治教育兩者之間到底是什么關(guān)系？權(quán)威的說法是修改后的《專業(yè)目錄及名稱代碼表》把原來的“馬克思主義理論教育”和“思想政治教育”合并了。[1]但是如此一來，卻產(chǎn)生了這一專業(yè)的學(xué)科定位問題。 一、新專業(yè)名稱產(chǎn)生的學(xué)科定位問題 從研究生專業(yè)目錄修訂后的這六七年的情況來看，本科的思想政治教育專業(yè)在數(shù)量上沒有大的發(fā)展，而研究生的馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)卻獲得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，增設(shè)該專業(yè)的學(xué)校如雨后春筍，幾乎所有的重點(diǎn)高校都在短短的幾年中擁有了該專業(yè)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)。表面上的繁榮掩蓋了該專業(yè)的學(xué)科定位問題。 首先，從“馬克思主義理論與思想政治教育”這個(gè)專業(yè)名稱來看，至少可以產(chǎn)生如下幾種理解： 1．“馬克思主義理論”與“思想政治教育”。這種理解把馬克思主義理論與思想政治教育看作兩大板塊的合成，但是對這“兩大板塊”的理解也可能產(chǎn)生歧義，一種理解是“兩大板塊”就是兩個(gè)專業(yè)，“馬克思主義理論與思想政治教育”是更高層面的一個(gè)大專業(yè)；另一種理解是“馬克思主義理論”是“思想政治教育”的主要內(nèi)容，“馬克思主義理論與思想政治教育”是以“馬克思主義理論”為主要內(nèi)容的“思想政治教育”。前一種理解的缺陷是，“馬克思主義理論”從來沒有在本科生專業(yè)目錄和研究生專業(yè)目錄中出現(xiàn)過，“馬克思主義理論”被視為一個(gè)專業(yè)的依據(jù)不足；后一種理解的問題是，“思想政治教育”當(dāng)然是以馬克思主義理論為主要內(nèi)容的，“馬克思主義理論”與“思想政治教育”聯(lián)結(jié)為一個(gè)專業(yè)名稱顯得多余。 2．“馬克思主義理論與思想政治”的“教育”，即“馬克思主義理論教育”與“思想政治教育”。這種理解有兩個(gè)問題，第一是不合乎閱讀習(xí)慣，因?yàn)椤八枷胝谓逃北旧硎且粋€(gè)完整的概念、一個(gè)有歷史的專業(yè)名稱，長期以來已經(jīng)被習(xí)慣于簡稱為“思政”，因此通常人們不會(huì)這樣來斷句和理解；第二是這種理解會(huì)把“馬克思主義理論與思想政治”視為教育的內(nèi)容，“思想政治教育”本來的專業(yè)性被抹殺了?！八枷胝谓逃弊鳛閷I(yè)和學(xué)科并不是“思想政治方面的教育”而是“怎樣進(jìn)行思想政治教育”。因此，如果這樣來理解，“馬克思主義理論教育”和“思想政治教育”就失去了學(xué)科的差別性，也就不需要這種“重復(fù)”。 3．“馬克思主義理論”包括“思想政治教育”。這種理解主要是一些原本沒有思想政治教育專業(yè)或思想政治教育專業(yè)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、思想政治理論課教師和與馬克思主義理論沾邊的專業(yè)教師的理解，是一種為了拓展自己的發(fā)展空間而故意扭曲的理解。但是事實(shí)上這種理解已經(jīng)成為主流。 其次，本科的“思想政治教育”專業(yè)難以同研究生的“馬克思主義理論與思想政治教育”專業(yè)對接。 由于對“馬克思主義理論與思想政治教育”專業(yè)的學(xué)科定位存在著不同的理解，因此各高校在該專業(yè)中開設(shè)的課程也不同，開設(shè)的專業(yè)方向也不同。特別是除了原有的“思想政治教育”碩士點(diǎn)仍然保留了原有的思想政治教育類課程外，大量新增加的碩士點(diǎn)大多沒有思想政治教育類課程，實(shí)際上把“馬克思主義理論與思想政治教育”專業(yè)變成了“馬克思主義理論”或“馬克思主義理論教育”專業(yè)。由此帶來了三個(gè)結(jié)果：第一，研究生入學(xué)后的迷茫和重新適應(yīng)；第二，研究生畢業(yè)前找工作發(fā)生困難，因?yàn)樗麄兒陀萌藛挝欢几悴磺搴驼f不清這個(gè)專業(yè)到底是什么專業(yè)、到底做什么工作合適，專業(yè)、方向、所學(xué)的課程攪成了一鍋粥；第三，教師晉升職稱遇到麻煩，大量從事馬克思主義理論教學(xué)的教師理所當(dāng)然地申報(bào)“馬克思主義理論與思想政治教育”專業(yè)的高級職稱，擠占和壓抑了從事思想政治教育課程的教師的職稱名額。 因此，事實(shí)上的趨勢是原有的思想政治教育專業(yè)本科與研究生的思想政治教育專業(yè)的對接，轉(zhuǎn)變?yōu)樗枷胝谓逃龑I(yè)本科與研究生的“馬克思主義理論教育”專業(yè)的對接。換言之，研究生專業(yè)目錄的調(diào)整，事實(shí)上把原來的“馬克思主義理論教育”和“思想政治教育”兩個(gè)專業(yè)合并成了“馬克思主義理論教育”一個(gè)專業(yè)，“思想政治教育”專業(yè)無形中被取消了。 二、馬克思主義理論與思想政治教育的關(guān)系 馬克思主義理論以《共產(chǎn)黨宣言》的誕生為標(biāo)志，產(chǎn)生于19世紀(jì)中期，它是馬克思主義政黨包括中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想和理論武器。而思想政治教育則是一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對這一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)的、上升到理論層面研究的思想政治教育學(xué)學(xué)科，產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代中期的中國。因此，馬克思主義理論與思想政治教育兩者之間有著密切的聯(lián)系，但是又有著重要的區(qū)別。區(qū)別主要包括以下幾方面： 1．產(chǎn)生的年代和背景不一樣 產(chǎn)生于19世紀(jì)中葉的馬克思主義理論是在“資本主義在全世界獲得了勝利”的歷史背景下，關(guān)于資本主義必然滅亡、共產(chǎn)主義必然勝利的無產(chǎn)階級和全人類解放的學(xué)說；[2]而產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代中期的思想政治教育學(xué)則是在馬克思主義誕生以后130多年的思想政治教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對“思想政治教育豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論概括，是思想政治教育的知識體系，對思想政治教育實(shí)踐具有理論指導(dǎo)意義”。[3]由此可見，首先是有了馬克思主義理論，然后才有了以馬克思主義理論為主要教育內(nèi)容的思想政治教育的實(shí)踐，然后才有了建立在思想政治教育正反兩個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和大量實(shí)踐基礎(chǔ)上的思想政治教育學(xué)。尤其值得注意的是，思想政治教育學(xué)產(chǎn)生的年代正是中國共產(chǎn)黨開始撥亂反正的年代，思想政治教育學(xué)的產(chǎn)生本身反映了在思想政治教育實(shí)踐領(lǐng)域內(nèi)撥亂反正的迫切要求。 2．包含的研究內(nèi)容不一樣 馬克思主義理論包含的內(nèi)容，從橫向的方面來看，主要包括列寧所概括的馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義三個(gè)組成部分，因此作為馬克思主義理論的學(xué)科設(shè)置和課程設(shè)置，長期以來主要包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史、中共黨史和20世紀(jì)50年代及以前的聯(lián)共（布）黨史。所以，國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史、中共黨史等本來應(yīng)該屬于歷史學(xué)研究范疇的學(xué)科，在共產(chǎn)黨執(zhí)政的國家卻屬于馬克思主義理論研究的范疇。馬克思主義理論包含的內(nèi)容，從縱向的方面來看，主要包括馬克思和恩格斯所創(chuàng)立的馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，這是從發(fā)展的角度來概括的馬克思主義理論。而思想政治教育學(xué)科，從它一開始誕生就主要包括三門主干學(xué)科：思想政治教育學(xué)原理、思想政治教育方法論與思想政治教育工作史。1991年原國家教委思想政治工作司組織有關(guān)高校的專家、教授編寫出版思想政治教育專業(yè)系列教材，共計(jì)12本，1994年又正式啟動(dòng)第二套思想政治教育專業(yè)統(tǒng)編系列教材，主要包括《馬克思主義思想政治教育理論基礎(chǔ)》、《馬克思主義思想政治教育著作導(dǎo)讀》、《思想政治教育學(xué)原理》、《思想政治教育方法論》、《中國共產(chǎn)黨思想政治工作史論》、《思想政治教育案例分析》、《比較思想政治教育》等。[4] 3．學(xué)科涵蓋的范疇不一樣 由上述可知，馬克思主義理論所包含的馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中共黨史、國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史等實(shí)際上都已經(jīng)發(fā)展成為相對獨(dú)立的學(xué)科，也即馬克思主義理論并不是單個(gè)的學(xué)科，而是一個(gè)學(xué)科群。不僅如此，馬克思主義理論和馬克思主義理論教育還滲透在各個(gè)學(xué)科尤其是文科的各個(gè)學(xué)科之中，因此它甚至不僅僅是一個(gè)學(xué)科群，它是每一個(gè)學(xué)科的理所當(dāng)然的重要組成部分，而思想政治教育則只是一個(gè)相對獨(dú)立的學(xué)科。這也就是說，馬克思主義理論和思想政治教育在學(xué)科分類上并不在一個(gè)層面，馬克思主義理論是學(xué)科群和學(xué)科面，而思想政治教育則是一個(gè)相對獨(dú)立的學(xué)科。 以上是“思想政治理論”的簡介。我覺得這個(gè)專業(yè)可能就業(yè)形勢不算太好，或者你可以拿到碩士文憑后繼續(xù)攻讀博士，博士畢業(yè)后留在高校當(dāng)老師也是不錯(cuò)的選擇。如果面向社會(huì)來說，這個(gè)專業(yè)可能確實(shí)冷門了一些。